miércoles, 6 de febrero de 2019

Día de Bienestar e inducción en el Centro de Diseño CDITI


En el transcurso del día miércoles 6 de febrero se llevó a cabo en las instalaciones del Centro de Diseño e Innovación Tecnológica Industrial de Dosquebradas, una actividad con los nuevos aprendices liderada por la oficina de Bienestar al Aprendiz a cargo de Mónica Solarte y el equipo que conforma dicha dependencia.
Cada grupo de aprendices se desplazó por las estaciones que correspondieron a una dimensión diferente, como Deportes y Recreación a cargo del instructor César Augusto Correa Gómez quien les explicó cómo funciona dicha área en torno al trabajo en equipo, la lúdica y la actividad física.
También conocieron las clases de atención que les ofrece el área de Enfermería, con la enfermera Ana María Ochoa Mejía, en cuanto a primeros auxilios, servicio médico especializado y la póliza de accidentes. Por su parte Leila Vanessa Córdoba Lloreda les explicó cómo funciona el programa Apoyos de Sostenimiento.
El área de acompañamiento psicológico y habilidades emocionales estuvo orientada por la psicóloga Egna Nubia Flórez Oviedo quién les compartió los valores institucionales, en qué consisten y los diferentes talleres de orientación y consejería de que dispone la institución para los aprendices.
La dimensión Cultural y Artística estuvo expuesta por el instructor de música Roger Sail Marín, quien a través de un karaoke musical realizó con cada uno de los aprendices una actividad de integración en donde se destacaron varias interpretaciones musicales.
Otras áreas también fueron explicadas, como lo fue Seguridad y Salud en el Trabajo por parte de Yuray Osorio Rodas y también hubo sensibilización en el lenguaje de señas por parte del intérprete Juan Diego Salazar Quiroga.
La líder de bienestar al aprendiz Mónica Solarte y el apoyo de la oficina Mónica Aristizábal explicaron a los aprendices los conceptos institucionales, cómo funciona desde la parte administrativa y las actividades y eventos que la conforman. Finalmente, realizaron un concurso de preguntas para evaluar el grado de conocimientos institucionales  adquiridos durante la inducción.

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