Desde anoche y hasta el próximo viernes (13 de noviembre),
173 aprendices demostrarán su talento para las matemáticas en una iniciativa
que busca mejorar su perfil profesional. Entre más de 25 mil tecnólogos que se
presentaron a las eliminatorias, ellos llegaron a la fase final.
Durante la inauguración de las Olimpiadas Matemáticas, el
director general del SENA, Alfonso Prada les expresó a los participantes que en
jóvenes como ellos estaba el futuro de la nación, que personas así permitían
seguir el camino de la paz.
“La formación del SENA en habilidades blandas es seria y profunda, ya que además de capacitar en competencias específicas estamos formando seres humanos íntegros. Es así como las matemáticas permiten que los aprendices tengan un sentido lógico en la resolución de conflictos; un ciudadano que solucione a través del dialogo, las ideas, el argumento y el razonamiento”, afirmó Prada.
Lubián Mauricio Buriticá del
Centro de Diseño y Andrés Felipe Guarín del Centro de Comercio y Servicios son los dos aprendices del SENA Risaralda que participan esta
semana en las Olimpiadas Matemáticas en Santa Marta acompañados de los
instructores John William Herrera y José Galid Velásquez.
“Más que competir con otros compañeros, es
competir contra nosotros mismos. Debemos dejar a un lado nuestros temores hacia
las matemáticas que no son difíciles, es cuestión de tener confianza y
competir” manifestó Andrés Felipe. Mientras tanto, Lubián Mauricio expresó
que su fuerte es la matemática básica, lógica, racional y espera estar entre
los 8 finalistas.
Durante las cuatro versiones
de la Olimpiadas Matemáticas, el SENA ha impactado a más de 96 mil aprendices
que se le han medido a retos numéricos como: “Si se ha lanzado tres veces un
dado común y en las tres ocasiones ha salido un 3, ¿Cuál es la probabilidad de
que en el próximo lanzamiento salga un 4?”
A más de 130 preguntas deben
enfrentarse los participantes, de los cuales solo llegarán a la final los 8
mejores; de ellos la Entidad elegirá los cinco ganadores.
Para Rodrigo Montaño, uno de
los expertos en las Olimpiadas encargado de realizar las pruebas, “el nivel de los aprendices es muy bueno;
ellos aquí comprueban que con las matemáticas pueden resolver problemas de la
vida cotidiana y aplicados a diferentes áreas del conocimiento”, como en el
problema citado anteriormente, en el que la respuesta correcta es 1/6 entre las
probabilidades de sacar un 4 en el siguiente lanzamiento.
Las Olimpiadas Matemáticas
son una estrategia mediante la cual la Entidad promueve el uso de los
conocimientos en matemáticas a través de la lúdica y la sana competencia. Los
participantes provienen de 22 regionales de la Institución. El primero en poner a prueba a los
competidores de la cuarta versión de las Olimpiadas Matemáticas fue el director
Alfonso Prada en la inauguración.
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